李 婷 赵淑萍：宁波海洋渔文化非遗保护路径

　　李 婷 赵淑萍

　　习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、坚定文化自信。非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，非遗保护是文化传承发展的重要一环，具有重要的意义和价值。今年7月，农业农村部、文化和旅游部、国家文物局联合发布《关于加强渔文化保护传承和弘扬的意见》，首个国家层面的政策出台意味着渔文化发展进入新阶段。宁波是一座历史悠久的海滨城市，拥有丰富的海洋渔文化资源，这些资源涉及多种非遗项目，形式各异。在非遗保护的视角下，宁波应充分利用独特的海洋渔文化资源优势，通过传承和弘扬海洋渔文化，激发人们对海洋文化的兴趣和热爱，彰显现代化滨海大都市文化特色，促进海洋经济产业的发展，助力全球海洋中心城市建设。

　　融合城市形象与文化传播，为海洋非物质文化遗产保护传承提供传播平台

　　保护和传承海洋渔文化，让更多人了解并尊重这些独特的文化资源，需加强海洋渔文化与非遗保护传承的宣传和推广。可以通过举办海洋渔文化展览、非遗展示活动等形式，例如，举办宁波的传统鱼拓技艺展览，让更多人了解宁波海洋渔文化资源，从而增强对海洋渔文化与非遗保护传承的兴趣和关注。建设海洋渔文化与非遗保护传承的交流平台，通过组织学术研讨会、文化交流活动等形式，促进海洋渔文化与非遗传承者之间的交流与合作。例如，引入现代科技，创新传统渔文化的农民渔画的传播方式，使其更适应现代社会。支持各地开展渔文化节庆农事活动，如中国（象山）开渔节等，推动其创新发展。定期举办渔文化研讨，并创设渔文化生态区保护论坛。通过这些活动，更好地保护和挖掘宁波的渔文化资源，适时开展中日韩等国际性文化交流活动，让更多人了解和尊重海洋非物质渔文化遗产。

　　协同文化教育与普及活动，为海洋非物质文化遗产保护传承提供教育服务合作模式

　　依托当地的高校和社区学院，引入多方资源，提升社区的服务能力，并建立起制度化的政校企三方合作框架。积极探索创新适合于海洋渔文化非遗传承人才的独特培养模式。加强在教育环节中对海洋渔文化非遗项目的保护传承，设计和开发相关教育课程，编写系列教材和普及海洋非遗知识课程，并借助多媒体和互联网工具，为市民提供便利获取这些知识的学习方式。同时，加强对海洋渔文化非遗传承人的培训。依托学校设立非遗学院，开设专门针对海洋渔文化非遗的专业课程，并对非遗师资、传承人、志愿者和企业负责人等进行培训。通过组织培训班、授课讲座以及技艺传承等方式，提升非遗传承人的专业水平和传承能力。推进海洋渔文化非遗在社区的推广，支持社区参与和共享，培养公众对海洋渔文化非遗知识的兴趣和热爱，鼓励社区居民参与非遗教育与传承活动，将海洋渔文化融入社区文化，让更多的人能参与到海洋非遗保护和传承中。

　　联动产业融合与经济发展，为海洋非物质文化遗产保护传承创建共享共赢机制

　　保护海洋渔文化非遗不仅依赖政府的引导和推动，更需要本土非遗传承人和文化从业者的积极参与。同时，借助外部非遗研究机构、文化企业以及文化园区开发商的专业知识和经验，共同协作，打造一个有利于非遗开发利用的环境。这种整合多元资源的方式，能有效推动非遗产业的发展，提升非遗产品的质量和附加价值，塑造出独特的海洋非遗品牌。例如，可以深化海洋非遗传承与旅游产业的融合。通过开发具有海洋渔文化特色的非遗文化旅游产品，将非遗项目纳入旅游线路之中，既为游客提供了更加丰富多样的旅游体验，也为非遗传承者提供了经济支持和发展机会。此外，海洋非遗研学实践也是一个值得关注和推广的方向。利用非遗项目、传承人和基地资源，开展海洋非遗研学标准的制定、线路设计、师资培训、绩效评估等活动。组织学生走进海洋非遗传承基地进行研学实践，或者邀请渔文化非遗传承人亲临研学基地授课，让学生们能够亲身体验和传承宁波海洋渔文化，让这份宝贵的非遗文化得以更好地传承和发展。

　　结合理论研究与实践发展，为海洋非物质文化遗产保护传承组建智库团队

　　加大对海洋渔文化的非遗传承项目的研究力度，开展全国范围内的物质类和非物质类渔文化调查，重点搜集非物质文化遗产，并建立完善的渔文化档案和数据库。同时，动员高校、科研院所和社会力量，共同参与渔文化研究，构建渔文化理论体系和标准体系。政府可以通过设立专项资金、提供场地设施、实施优惠政策等方式，全面支持海洋渔文化与非遗传承项目的开展，为研究和创作提供更好的条件和保障。从市级层面组建海洋渔文化非遗领域的专家智库，进行渔文化非遗项目的研究和创新，提高非遗项目的传承和发展水平。

　　基于政策扶持和可持续发展，为海洋非物质文化遗产保护传承构筑多元参与体系

　　制定一系列鼓励海洋非遗创新开发的政策，如税收优惠、资金支持等，以激发更多社会力量的参与。为更高效地保护和管理海洋非遗项目，政府不仅需要加强海洋非遗项目的登记认定，保障其合法权益，而且要建立完善的海洋非遗项目保护机制，如通过立法保护、设立专职管理机构等方式，强化对海洋非遗项目的监督管理，防止海洋非遗项目的滥用和误解。同时，要强化海洋非遗项目传承机构和组织的建设，提供专业化的支持和服务，如培训、咨询等，以推动海洋渔文化非物质遗产的传承和发展。（作者单位:宁波开放大学）