从“不喜欢时评”说起

　　陈志卫

    见宁波日报评论版“张弓慢评”专栏的一文《给员工一个“吐槽”的机会》，想到时常见人表达这么一种观点：不喜欢时评言论文章。表达这个观点的人，既有政府机关工作中时常摆弄文字的，也有位于领导岗位的。

    仔细分析，发现政府机关撰稿人的思维差异。因为经常写的文稿是工作总结或是汇报材料，在“成绩思维”的支配下，久而久之形成了一种思维定式。比如某地出了重大事故，常有这样的表述：“领导高度重视”“第一时间赶赴现场”“亲自处理”等等，这种文章让老百姓很看不懂，这不是自我表扬吗？出了重大问题难道还可以“不重视”？

　　时评是报纸中常见的一个栏目，是一种杂文。如宁波日报的时评有“明州论坛”“甬城晨笔”等栏目，在宣传党的方针政策大前提下，对一些贯彻落实过程中的具体问题加以评论，或赞赏或批评，摆事实讲道理，其社会功能还是属于舆论监督范畴的。

　　就作文类型和思维定位而言，时评文章的一个特征是“问题思维”。通常来说，抓住一个问题，剖析存着问题的原因，提出解决问题的方法思路。文章篇幅不大，题目不论大小，但基本上都是以问题为导向。有的时评还直接促进了现实问题的解决，弥补了政策制定中的思维漏洞。

　　时评文章具有“深度思维”的特征。好的时评文章，对一些新闻事件的报道加以剖析提炼，属于深度思考的思想产品。所以好的时评往往会给人以画龙点睛、拨云见雾的感觉。去年出版的《思考的印痕——“明州论坛”精选集》里，有的文章是二十年前的，仍可以看出当时这些文章对于一些问题的思考评论，具有非常好的引导作用。如《莫当“四手”代表》《谨防文化的“建设性破坏”》《“末位淘汰”两面观》等时评文章，即便是十多年过去了，但指出的现象、提出的问题，仍然值得思考。

　　时评的“深度思维”，需要用自己的语言，表达独立思考的思想结晶。在党和国家领导人中，有不少人也曾是时评高手。开国领袖毛泽东的时评文章，思路开阔，大气磅磗，引人入胜；从普通木匠成为国家领导人的李瑞环，将撰写的评论文章汇成《学哲学、用哲学》一书，读来很有味道。可以说，从时评中学语言学思考，本身就是一种海纳百川的学养胸襟。

　　近年来，习近平总书记反复强调“问题导向”。从哲学意义上讲，问题是实践的起点、创新的起点；从国家发展讲，保持清醒的头脑，坚持问题导向，有利于我们扎实进步；从具体工作上讲，发现问题，进而解决问题，是生成政绩的基本路径。政府机关工作人员，无论是思维还是文笔，都可以从时评中汲取营养。