记者提问：我想问下黄校长，刚才您在介绍中提到了“钉相遇·师在线”平台，为疫区中小学生提供服务，请问您当时是出于什么考虑搭建这个平台，平台具体发挥了哪些作用？

　　黄明敏答：因为疫情，孩子们的校园生活按下了“暂停键”。同在封控区内，我发现很多家长很焦虑，因为孩子们在学习上碰到的困难，他们无法解决，因为封控在家，亲子矛盾也容易被激化，孩子们在家学习生活也没有在学校的时候那样有规律。我想作为教育人，我们应该用我们的专业来帮助封控区内的孩子们，这是我们教育人的担当与使命。因此我联合“三区”内的教师，成立鄞州教育突击队，创建“钉相遇，师在线”平台，针对不同需求的孩子，老师们在线提供帮助，内容涵盖“如何进行居家体育锻炼”，“心理疏导”，解决“亲子矛盾”等，为家长和孩子们排忧解难。这个平台聚集了50多位优秀而又有教育情怀的教师，实实在在地服务了200多个孩子，在一定程度上平稳了“三区”内家长与学生的紧张情绪，以教育人的专业做好了师者的担当与守护，家庭的和谐与稳定有利于防控区内社会的和谐与稳定。

编辑： 王静秋