宁波市镇安小学(甬城国学堂)顾秋红

　　编者按：宁波市镇安小学是一所奉行“德育为本”的百年老校，是全国文明办“做有道德的人”联系点学校，是宁波市重要的“道德讲堂”试点学校之一。2010年，该校创设了“甬城国学堂”，在“国学养正”教育方面做出了大胆的尝试，取得了一些成功的经验。该校在国学启蒙教育方面的一些举措值得推广。究竟该校是如何做的呢？我们来听听顾秋红校长是怎么讲的。

　　在基础教育追求“国际化”和“未来化”的同时，我们需要反观我国的传统国学文化精髓，用国学养育一代新人，培养具有中国人气质的现代小公民，成为基础教育工作者的神圣职责。我们宁波市镇安小学在甬城率先垂范，经过两年的探索，在国学启蒙教育方面积累了若干经验。

　　一、营造良好的国学教育环境：感受国学

　　对学生思想、人格和修养的教育不能依靠教育者的灌输和强制，国学教育亦不例外。学校首先考虑到的是营造富有国学内涵的国学环境，让学生浸润在国学的环境中，欣赏传统文化之美，体会国学的魅力。

　　在设立甬城国学堂之前，学校精心改造了整个校园环境，从浩瀚的国学文化中甄选出国学精粹作为校园文化的精神核心，使校园成为一本立体的、会说话的传承国学经典、养正毓德的教科书。走进甬城国学堂，感受到的是中国传统的古典建筑文化的优美和艺术。一走进校门，孔子的立像就在眼前，告诫师生教与学的根本所在。校门口的对联“元亨利贞，天地一机成化育；仁义礼智，圣贤千古立纲常”道出了国学堂的“育人”价值追求。在教学楼的每一层，都设立着文化长廊，张贴着诸子百家名言，时刻提醒学生传承先人的志向，告诉师生为人处事的真谛。教学楼外墙的经典名段更是魅力无穷，时刻滋润着孩子的心灵。校园内的诚信书吧、义工栏、毓德堂等都经过了精心设计，处处彰显国学氛围。在校园里，学生眼所观、行所致、手所及皆为国学，不自觉地融入国学并调整自己的言行举止。这种“浸润”对学生的影响将会深刻而深远。

　　学校注重在软环境上对学生精神世界的影响。校训“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”张贴在学校最醒目的位置，成为鼓励学生日常行善的动力之源。“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”是国学堂创设的学校风气和精神氛围。在学习中，教师鼓励学生树立“学而不思则罔、思而不学则殆”的习惯。学校的外部环境和精神环境皆体现了国学的特质。国学堂专门建设一个较为专业的国学教育专题网站，向学生、家长和社会公众开放国学资料、展示国学教育的经验。在学校与外界架起了一座沟通的桥梁，鼓励各方面人士为国学堂建设提供智力支持。